| 教育部高等教育司關(guān)于征集2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的函 |
教高司函〔2019〕13號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)高等學校，有關(guān)企業(yè)： 為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作、協(xié)同育人，匯聚企業(yè)資源支持高校專業(yè)綜合改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，自2014年起，教育部高等教育司面向企業(yè)征集合作項目，由企業(yè)提供經(jīng)費和軟硬件支持，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革。項目實施以來取得了良好效果，促進了高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。 為進一步做好這項工作，現(xiàn)面向企業(yè)征集2019年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，具體事宜如下： 一、企業(yè)參與基本條件 1.企業(yè)有志于同高校進行產(chǎn)學合作協(xié)同育人； 2.企業(yè)具有行業(yè)內(nèi)先進的知識、產(chǎn)品、技術(shù)和研發(fā)體系，能夠以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革； 3.企業(yè)成立2年以上，在所屬行業(yè)及領(lǐng)域業(yè)務穩(wěn)定，并具有一定經(jīng)營規(guī)模，原則上注冊資金500萬元以上； 4.企業(yè)通過自主立項并提供專項資金，資助高校開展新工科建設(shè)、課程體系建設(shè)、教學內(nèi)容改革、師資培訓、實踐條件建設(shè)等，資助大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，接收學生實習實訓等； 5.企業(yè)提供的專項資金（不包含軟硬件投入）應不少于20萬元/批，其中新工科建設(shè)、教學內(nèi)容和課程體系改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目支持資金不少于3萬元/項，師資培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目支持資金不少于1萬元/項； 6.項目應面向高校公開申請，企業(yè)已確定合作高校的定向項目須注明。僅與1所高校合作的項目不予發(fā)布。 二、項目類型 目前產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目主要包括以下6類： 1.新工科建設(shè)項目。此項目主要面向高校，由企業(yè)提供經(jīng)費和資源支持高校的新工科研究與實踐，根據(jù)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新發(fā)展的人才需求，鼓勵校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，深入開展多樣化探索實踐，形成可推廣的新工科建設(shè)改革成果。 2.教學內(nèi)容和課程體系改革項目。此項目面向高校有關(guān)專業(yè)和教師，由企業(yè)提供經(jīng)費、師資、技術(shù)、平臺等方面的支持，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的最新發(fā)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學過程，通過課程、系列課程及教材的建設(shè)，推動高校更新教學內(nèi)容、完善課程體系，建成能夠滿足行業(yè)發(fā)展需要，可共享的課程、教材資源并推廣應用。 3.師資培訓項目。此項目主要面向青年教師，由企業(yè)組織教師開展技術(shù)培訓、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，提升教師的工程實踐能力和教學水平。 4.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目。此項目主要面向高校有關(guān)院系，由企業(yè)提供軟、硬件設(shè)備或平臺，在高校建設(shè)聯(lián)合實驗室、實踐基地等，并開發(fā)有關(guān)的實驗教學資源，提升實踐教學水平。由企業(yè)根據(jù)自身條件和需要，提供學生實習實訓崗位（包括時間、期限、地點、數(shù)量、崗位、待遇等），高校和企業(yè)共同制定有關(guān)管理制度，共同加強學生實習實訓過程管理，不斷提高實習實訓效果和質(zhì)量。 5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目。此項目主要面向高校，由企業(yè)提供師資、軟硬件條件、投資基金等，支持高校建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、實踐訓練體系、創(chuàng)客空間、項目孵化轉(zhuǎn)化平臺等，支持高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。 6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項目。此項目主要面向高校學生，由企業(yè)提供資金支持和項目研究方向，并安排企業(yè)導師進行指導；學生自主組建團隊面向企業(yè)申報；高校按照大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的要求對項目進行日常管理。 三、工作流程 1.項目設(shè)計階段：企業(yè)起草項目申報指南，主要內(nèi)容包括項目建設(shè)目標、申報條件、建設(shè)要求、支持辦法、項目申請辦法等方面的內(nèi)容。具體格式可參考教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組發(fā)布的項目申報指南模板。指南完成后，企業(yè)在教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn/）進行注冊，提交申報指南，高教司組織專家進行審核。 2.立項階段：高教司面向高校公布審核通過的項目申報指南，動員高校師生自愿申報；高校師生在項目平臺上進行注冊并向發(fā)布指南企業(yè)提出申請；企業(yè)在公平公正的前提下，自主組織項目評審并將評審結(jié)果在平臺上進行提交；高教司復審后統(tǒng)一公布立項名單；舉辦產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會，促進校企合作項目對接。 3.檢驗驗收：企業(yè)自主組織項目階段檢查、驗收、交流等。 支持具備條件的地區(qū)實施省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。 四、時間安排 教育部高教司在平臺上隨時接收企業(yè)提交的項目指南，計劃2019年分兩批發(fā)布項目指南和立項名單，時間節(jié)點安排如下： 項目指南發(fā)布：2019年4月初和7月底； 立項名單發(fā)布：2019年9月初和12月底。 聯(lián)系人：谷松林，010-66096713，[email protected]。 教育部高等教育司 2019年3月13日 |